Los días 27 y 28 de febrero se llevó a cabo la II Jornada de Defensas Orales de Monografías y Proyectos de Investigación 2026, un espacio académico que reunió a estudiantes de las distintas carreras de ingeniería para presentar los resultados de sus investigaciones como parte de su proceso de culminación de estudios. Bajo el lema “Investigamos y aprendemos para una transformación científica y humana conectada con el ADN Lasallista”, la actividad reafirmó el compromiso institucional con la formación integral de profesionales capaces de generar soluciones innovadoras y sostenibles.
Durante la primera jornada, realizada el 27 de febrero, los estudiantes compartieron propuestas centradas en la eficiencia energética, la optimización de procesos y la economía circular. Destacaron proyectos como la implementación de auditorías energéticas integrales, el aprovechamiento de residuos para la producción de materiales de construcción ecológicos y el desarrollo de aplicaciones web para mejorar la gestión de servicios. Estas iniciativas evidencian cómo la ingeniería aplicada puede contribuir a la sostenibilidad, la reducción de costos operativos y la generación de soluciones prácticas para distintos sectores productivos en Nicaragua.
El 28 de febrero continuaron las presentaciones, enfocándose en energías renovables, modernización de sistemas y estrategias de mantenimiento industrial. Los estudiantes mostraron el diseño de sistemas autónomos de energía fotovoltaica, la aplicación de metodologías de análisis de fallas y el desarrollo de sistemas de control optimizados para equipos eléctricos. Estas propuestas reflejan el compromiso de los futuros profesionales con la innovación tecnológica y la mejora de la eficiencia y seguridad en procesos productivos, aportando directamente al desarrollo económico y social del país.
Además, durante ambas jornadas se destacó la dimensión inclusiva y humana de la investigación. Proyectos orientados al diseño de herramientas tecnológicas para personas con discapacidad demostraron que la ciencia y la ingeniería pueden generar soluciones que mejoran la calidad de vida y promueven la equidad social. La integración de conocimientos técnicos con responsabilidad social y conciencia ética reafirma la misión de la universidad de formar profesionales comprometidos con el bienestar de la comunidad.
