El 29 de abril, estudiantes de quinto año de la Licenciatura Administrativa con Énfasis en Finanzas llevaron a cabo la presentación y defensa de sus protocolos de investigación en el marco de la asignatura Gerencia de Proyectos. Durante esta jornada académica, los futuros profesionales expusieron diversas propuestas orientadas a responder a necesidades reales del sector empresarial y financiero, destacando el enfoque práctico de su formación.

Los temas abordados reflejaron una amplia diversidad de enfoques estratégicos e innovadores. Entre ellos se incluyeron propuestas de planificación estratégica con integración tecnológica, implementación de sistemas digitales de inventario y elaboración de manuales de funciones con indicadores de desempeño. Asimismo, se presentaron investigaciones relacionadas con la cultura organizacional, la innovación comercial y estudios financieros comparativos, evidenciando la capacidad de los estudiantes para analizar problemáticas complejas desde distintas perspectivas.

La actividad no solo permitió evaluar el dominio teórico y metodológico de los estudiantes, sino que también fortaleció sus habilidades de análisis crítico, argumentación y presentación profesional. Cada exposición se convirtió en un espacio de intercambio académico donde docentes y estudiantes pudieron dialogar sobre la viabilidad, impacto y pertinencia de las propuestas, fomentando un aprendizaje más dinámico y participativo.

Este ejercicio académico se desarrolló en coherencia con el Eje 11: Investigación e Innovación de la Estrategia Nacional de Educación, el cual promueve la generación de conocimiento aplicado y soluciones con impacto real. A través de este tipo de iniciativas, la universidad reafirma su compromiso con la formación de profesionales capaces de aportar al desarrollo del entorno productivo, integrando la investigación como una herramienta clave para la transformación empresarial y social.