El 20 de mayo se llevó a cabo el II Concurso de Pensamiento Matemático, como parte de las actividades de “Mayo: Matemática”, una iniciativa orientada a promover el aprendizaje dinámico, la participación estudiantil y el fortalecimiento de habilidades lógico-matemáticas. La actividad se desarrolló a través de la plataforma Kahoot!, permitiendo a los estudiantes participar en una experiencia interactiva llena de análisis, creatividad y trabajo en equipo.

Durante la jornada se dio la bienvenida a los equipos participantes, seguida de la explicación de las reglas y el desarrollo de distintos desafíos matemáticos diseñados para estimular el razonamiento lógico y la resolución creativa de problemas. Los participantes demostraron habilidades de concentración, rapidez y pensamiento estratégico, enfrentando retos que pusieron a prueba sus conocimientos y capacidades analíticas.

El concurso se convirtió en un espacio de aprendizaje colaborativo donde los estudiantes fortalecieron competencias académicas de manera dinámica e innovadora. Además de fomentar el interés por las matemáticas, esta experiencia contribuyó a desarrollar habilidades importantes para la formación integral, como la comunicación, el trabajo en equipo y la toma de decisiones.

Esta iniciativa se desarrolló en el marco de la Estrategia Nacional de Educación, específicamente en el Eje 3: Educación Creativa y el Eje 10: Ciencias, promoviendo espacios educativos innovadores que impulsan la creatividad, el aprendizaje activo y la identificación de talentos en el área científica y matemática.

Agradecemos a todos los estudiantes que participaron con entusiasmo y dedicación en esta experiencia académica, así como a los organizadores que hicieron posible el desarrollo de la actividad. De igual manera, felicitamos a los equipos ganadores por su destacada participación, esfuerzo y capacidad para superar cada uno de los retos planteados durante la competencia.