El 19 de junio, la Universidad Tecnológica La Salle realizó el evento “Conocimiento que Trasciende: Conversatorio Académico y Ceremonia de Certificación”, un espacio que promovió el intercambio de conocimientos y reconoció el esfuerzo de quienes culminaron satisfactoriamente diversos procesos formativos impulsados por la institución.
La actividad inició con un conversatorio académico centrado en la importancia de la redacción científica, la aplicación de las normas APA y el impacto social de la comunicación del conocimiento. Este espacio permitió la reflexión y el diálogo sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta la investigación en la actualidad, así como la relevancia de fortalecer las competencias investigativas y la producción científica de calidad.
El panel estuvo integrado por la Lic. Verónica José Obregón Potoy, docente de Lengua y Literatura del Instituto Pedagógico La Salle; la Lic. Arelys de los Ángeles Ortega Ruiz, asesora independiente en investigación y tutora de procesos investigativos; el M.Sc. Alberto Celestino Pichardo Vargas, Director de Gestión de la Calidad, Planificación y Evaluación Institucional de la Universidad American College; y el Ph.D. Juan Asdrúbal Flores Pacheco, Jefe del Departamento de Investigación de la Bluefields Indian & Caribbean University (BICU).
Durante sus intervenciones, los panelistas compartieron experiencias y perspectivas desde sus respectivas áreas de especialización, abordando temas relacionados con la investigación científica, la gestión del conocimiento, la comunicación académica, la calidad educativa y la formación de nuevas generaciones de investigadores. Sus aportes enriquecieron el debate y motivaron a los participantes a continuar fortaleciendo sus competencias académicas y profesionales.
Posteriormente, se desarrolló la ceremonia de certificación, en la que se reconoció a los participantes de los cursos “Cultura de Paz”, “Redacción Científica y Normas APA” y “Onboarding ULSA”. Este momento destacó el compromiso, la perseverancia y la dedicación de quienes culminaron exitosamente su proceso de formación, reafirmando su interés por el aprendizaje continuo y la excelencia académica.
El evento se enmarca en la Estrategia Nacional de Educación, específicamente en los Ejes 11: Investigación e Innovación, 12: Cobertura Amplia con Inclusión y Equidad en Modalidad Presencial y Virtual, y 13: Calidad Educativa, contribuyendo al fortalecimiento de una educación pertinente, inclusiva y orientada a la generación de conocimiento.
A través de iniciativas como esta, la Universidad Tecnológica La Salle reafirma su compromiso con la formación integral de su comunidad educativa, impulsando espacios que promueven la investigación, la innovación, la cultura de paz y la difusión del conocimiento como herramientas fundamentales para el desarrollo social y profesional del país.