El 13 de agosto, ULSA desarrolló el Taller de Gestores Bibliográficos: Uso de Mendeley y Zotero, una jornada de capacitación orientada a fortalecer las competencias de los estudiantes en la organización y gestión de información científica. Durante el encuentro, los participantes conocieron las principales funcionalidades de estas herramientas digitales para gestionar documentos académicos e insertar citas y referencias bibliográficas de manera automatizada, facilitando el desarrollo de sus trabajos de investigación.
A través de esta capacitación, los estudiantes tuvieron la oportunidad de familiarizarse con herramientas que contribuyen a mejorar sus procesos de búsqueda, organización y utilización de fuentes académicas. El uso de gestores bibliográficos permite optimizar la elaboración de trabajos académicos y promover buenas prácticas en la investigación y redacción científica, brindando recursos que facilitan un manejo más ordenado y eficiente de la información.
La actividad se realizó en el marco del Eje 1: Educación para la Vida de la Estrategia Nacional de Educación, promoviendo el desarrollo de competencias que aportan a la formación académica y profesional de los estudiantes. Asimismo, fortaleció el uso responsable y eficiente de recursos digitales, reconociendo la tecnología como una herramienta importante para apoyar los procesos de aprendizaje, investigación y generación de conocimiento dentro de la comunidad universitaria.
ULSA agradece a los estudiantes y facilitadores que hicieron posible este espacio de aprendizaje, intercambio y fortalecimiento de competencias investigativas. Con iniciativas como esta, la universidad continúa generando oportunidades para que el conocimiento y la tecnología se conviertan en aliados de la formación académica, impulsando estudiantes con mayores herramientas para investigar, aprender y desarrollar trabajos de calidad.